子曰:“学而时习之,不亦说乎!”--《学而篇第一》第一句最主要的一句,第一句学好了,才是真的开端学习。什么是学,什么是习?《尚书》说:“学,效也。”,学就是效法,模拟。习的"> 子曰:“学而时习之,不亦说乎!”--《学而篇第一》第一句最主要的一句,第一句学好了,才是真的开端学习。什么是学,什么是习?《尚书》说:“学,效也。”,学就是效法,模拟。习的" />

论语一句,论语笔记1:第一句够一生学

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子曰:“学而时习之,不亦说乎!”--《学而篇第一》

第一句最主要的一句,第一句学好了,才是真的开端学习。什么是学,什么是习?《尚书》说:“学,效也。”,学就是效法,模拟。习的繁体字是習,上面一个羽字,是鸟。《说文解字》说:“習,鸟数飞也。”,习就是照着做,重复练习,想象一下,小鸟学飞的场景,我们学走路的场景,不是温习,是重复练习。学会飞翔了,不是很开心么?这里的“说”是“悦”,开心的意思。学习《论语》是以孔夫子为模范,照着做,不是背会,不是知道意思。学习《论语》是举动学习,决议举动,学习就开端,不再举动,学习就结束。第一句就告知我们,要照着做,时常练习,如果我们不信任,不举动就不要开端学习,如果我们不依照老师说的做,某种意义上来说,我们也不是老师的学生。庄子曾经说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。”性命有限,学海无涯,以有限性命去追无穷的知识,非把自己累趴下不可!要聚焦。不筹备做,就不要学。 我想现代人的毕生学习,如果是树立在知道什么上的话,自己累逝世不说还不会有什么结果。学习就是模拟,学习就是练习,学习就是知行合一。从小,我们就有模范,你看小朋友他会目不转睛地盯着自己看见的人们,模拟他们的动作,我们也常常以一些奇奇异怪的动作来逗弄孩子。从小,我们就有模范,也许你的模范是发现家、是政治家、是军人,可是渐渐地,我们长大了,我们回过火一看,那些真正施展模范作用的人们,也许不是成绩最高、名气最大的那种,而是我们真的想要成为的那种人。因此,我们可以说,模范不会真的产生作用,除非我们想要成为一个模范。我自己想要成为一位老师,有一种发自骨子里的好为人师,在这里用这个词语,属于中性吧,描写的是一种偏向。我常常反思,自己做不到,能有资历和心气去请求别人么?作为学生的主要榜样,老师自己做不到的,有什么资历请求学生呢?我学习论语,不是想着必定要成为孔老师这样巨大的老师,而是想以孔老师为模范,尽力地模拟他,时常地练习。他说的话,他做的事情,我自己举动了,得到印证,不是很快活么。学而时习之,不亦说乎。在写这段文字的时候,远方的一位老师发来这样几句话,与诸君共赏:辜负了如花美眷,似水流年。知音如不赏,归卧故山秋。---李虎进